მასწავლებლის კომენტარი

პროექტი მოსწავლეებისათვის სახალისო და საინტერესო აღმოჩნდა, მასში მონაწილეობა მიიღო კლასის მოსწავლეთა 92% –მა.

პროექტის მიზანა:

მოსწავლეები შეძლებენ

ისრებიან (ციფერბლატებიან) და ელექტრონულ–ციფრულ საათებზე დროის ამოცნობა–დასახელებას; 
 სამუშაოს დაგეგმარებისას დროის ინტერვალებზე არითმეტიკული მოქმედებების გამოყენებას, 

განუვითარდებათ საქმიანობის დაგეგმვისა და თვითშეფასების უნარი.

პროექტი სასწავლოა შედეგები და შესაბამისობაშია მე 5 კლასის ესგ–სთან, მათემატიკისა და ისტ–ის საგნებში

საგანი მათემატიკა

მათ.V.4
იყენებს და ერთმანეთთან აკავშირებს ზომის სხვადასხვა ერთეულებს

• იყენებს დროის 12 და 24 საათიან ფორმატებს და არითმეტიკული მოქმედებების გამოყენებით განსაზღვრავს დროს და დროის ინტერვალს



მათ.V.12
წარმოადგენს თვისებრივ და რაოდენობრივმონაცემებს დასმული ამოცანის ამოსახსნელად ხელსაყრელი ფორმით
• ქმნის მარტივ ცხრილს არაუმეტეს ოცი კლასიფიცირებული და დალაგებული მონაცემებისათვის(მგ: განსაზღვრავს სათაურს, სვეტების და სტრიქონების რაოდენობას და ადგენს ცხრილს)

საგანი ინფორმაციულ საკომუნიკაციო ტექნოლოგიები

• იყენებს ისტ–ის საშუალებებს მასწავლებლის მიერ ჩატარებული ან დამოუკიდებელი სასწავლო აქტივობისას (1,3)
• ქმნის მისი ასაკისათვის შესაფერის მულტიმედიურ პროდუქტს, თანაკლასელების, მასწავლებლის, ან მშობლის დახმარებით (3)
• იყენებს ისტ–ის ინფორმაციულ რესურსებს, ამოცანების ამოხსნის თვალსაჩინო წარმოდგენის მიზნით (3, 4, 5, 6)


სამოქალაქო განათლება

მოქალაქის პიროვნული განვითარება
• გეგმავს თავის მომავალ საქმიანობას